English Idioms in Use Second Edition Advanced with answer key (підручник)
- В наличии
- Код: 9781316629734

- +380 (98) 386-05-83
-
День Время работы Перерыв Понедельник 09:00 - 18:00 Вторник 09:00 - 18:00 Среда 09:00 - 18:00 Четверг 09:00 - 18:00 Пятница 09:00 - 18:00 Суббота 10:00 - 17:00 Воскресенье Выходной * Время указано для региона: Украина, Запорожье
- +380 (99) 438-27-28+380 (98) 386-05-83Пригода Ганна Сергіївнавулиця Леоніда Жаботинського, 45, Запорожье, Украина+380983860583+380975891145Instagrampolyglot.books.ua
Книга English Idioms in Use Second Edition Advanced with answer key
Книга, объясняющая и позволяющая закрепить знание английских идиом на практике, написана для лиц, изучающих английский язык продвинутого уровня (от C1 до C2). Идеально подходит как для самостоятельного изучения, так и для занятий на уроке. Изучайте идиомы в контексте, а также множество разных тем, таких как «Обучение», «Формальное письмо» и «Рассказ историй». Будьте уверены в том, что вы изучаете, ведь благодаря кембриджскому исследованию, посвященному тому, как на самом деле говорят и пишут на английском языке, вы научитесь лучше учиться самостоятельно с помощью советов по обучению, последующих упражнений, а также ключам к заданиям, которые просты в использовании.
- ISBN - 9781316629734.
- Серия - English Idioms in Use.
- Язык - Английский.
- Производитель - Cambridge University Press.
- Возрастная группа - Для подростков и взрослых.
- Категория языкознания - Лексика Год издания - 2017.
- Тип товара - Книга.
- Переплет - Мягкий.
- Количество страниц - 182.
- Размеры(мм) - 264 x 198 x 10.
| Основные | |
|---|---|
| Производитель | Cambridge University Press |
| Состояние | Новое |
| ISBN | 9781316629734 |
| Пользовательские характеристики | |
| Издательство | Cambridge University Press |
| Серия | English Idioms in Use |
| Уровень знаний CEFR | C1 |
| Язык | Английский |
| Категория языкознания | Лексика Год издания |
| Возрастная группа | Для подростков и взрослых |
| Автор | Felicity O'Dell, Michael McCarthy 2017 год, 182 стр. |
